FLORENCE NIGHTINGALE

“Pionera de la enfermería moderna”

Antecedentes bibliográficos…
*Nació en Italia, Florencia un 12 de Mayo de 1820.
*Entregó su vida a enfermería, a pesar de la oposición de sus padres.
*Voluntaria en la guerra de Crimea siendo protagonista de la leyenda: "La dama de la lámpara".
*Al terminar la Guerra solicitó una Comisión real sobre hospitales militares
*Recibió donaciones monetarias, como agradecimiento en la guerra…
*Fundó la primera escuela de enfermería: “Nightingale Training School.”en el Hospital Saint Thomas de Londres, 1860.
*Galardonada por la Cruz Roja en 1883.
*Florence murió a los 90 años el 13 Agosto de 1910
*Pero, para ella du mayor logro fue, hacer ver la enfermería como una profesión respetable

“Hay que realizar ensayos, hay que emprender esfuerzos; algunos cuerpos tienen que caer en la brecha para que otros pasen sobre ellos.”                                                      Florence Nightingale

Entorno saludable

• Higiene
• Luz
• Aire Puro
• Eliminación de aguas residuales
• Agua Potable

Aportaciones en la enfermería
*Aplicó conocimientos de historia y filosofía al estudio de la parte en el cuidado de la salud en las personas
*A base de experiencias en Crimea, pudo completar ideas a partir de observaciones, construyendo principios acerca de la formación en enfermería y de atención a los pacientes.
*Gracias a su teoría ha permitido a las enfermeras perfeccionar sus prácticas cotidianas mediante la observación, descripción, explicación, predicción y control de los fenómenos
*Hizo ver a la enfermería como una Profesión reconocida e importante
*Siempre destacó lo importante que era tener el ambiente higiénico sanitario correcto, para el buen cuidado del paciente

Escuela de entrenamiento de Nightingale

Jóvenes mujeres de no menos 25 años y no más de 35 años seguirían un curso de enseñanza en clase y entrenamiento práctico en el hospital
Alumnas habían de vivir en un hogar cómodo, bajo vigilancia y disciplina asegurando la conservación y el desarrollo del carácter y el aprendizaje de enfermería por un periodo de tres o cuatro años
Dos grados sociales:

1. Aspirantes instruidas de la clase superior, que pagaban 30 libras al año por colegiatura
2. Grupo que no pagaba, seleccionado por sus condiciones y carácter, que representaba una carga menos distinguida de la sociedad.

El médico residente del hospital impartía instrucciones, para lo que hoy llamaríamos "Estudio de la atención de Enfermería", esto es, notas escritas de observaciones de los pacientes, que las estudiantes habían de presentar en el momento de los exámenes.
Cuando los miembros de ambos grupos terminaban el primer año, se procedía a unos exámenes, y las que los pasaban se designaban como Enfermeras certificadas, pero se decidió no emitir certificado impreso alguno.
Se pedía al personal del hospital que complementara esta enseñanza con un curso sistemático de conferencias y de prácticas clínicas
El 24 de junio de 1860, quince jóvenes mujeres se convirtieron en las primeras novicias de la Escuela Nightingale para Enfermeras, en el hospital de Santo Tomás, de Londres, Inglaterra.
Florence Nightingale puso fin al "Periodo Obscuro" de la enfermería, proporcionando un servicio de enfermería fuera del control de todo grupo religioso.
La enfermería moderna había sido fundada.

Teoría y modelo de Nightingale

Teoría del aprendizaje
Hacía hincapié en la adquisición de las destrezas prácticas:
La observación indica cómo está el paciente.
La reflexión indica qué hay que hacer.
La destreza práctica indica cómo hay que hacerlo.
La formación y la experiencia son necesarias para saber cómo observar y qué observar cómo pensar y qué pensar.

Florence Nightingale consideraba que, una vez que la enfermera había “aprendido a aprender”, el proceso de formación debía continuar más allá de la escuela.


“Lo importante no es lo que nos hace el destino, sino lo que nosotros hacemos de él.”             Florence Nightingale

Bibliografía:
Internet. Tendencias y Modelos más utilizados en Enfermería. El Proceso de Atención de Enfermería. http:// www.aibarra.org/ Abril  Pag 15, 16,17.